การวิเคราะห์ข้อสอบโดยใช้โปรแกรม TAP
(Test Analysis Program)
โปรแกรมการวิเคราะห์แบบสอบ TAP (Test Analysis Program) พัฒนาขึ้นโดย Brooks, Gordon. P. เพื่อให้ใช้ได้ง่ายและน่าเชื่อถือมีประโยชน์มากสำหรับครูผู้สอนที่เกี่ยวข้องกับการ พัฒนาแบบสอบเพื่อให้ได้แบบสอบที่มีคุณภาพสำหรับวัดคุณลักษณะของผู้เรียน รวมทั้งเป็นโปรแกรมที่ครูสามารถนำไปใช้ในรายวิชาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาแบบสอบได้
โปรแกรม TAP ได้ให้ความสะดวกแก่ผู้ใช้ในเรื่องการป้อนข้อมูล เช่น สามารถป้อนข้อมูล คะแนนโดยตรงในหน้าจอของโปรแกรม หรือใช้วิธีการนำเข้าจากโปรแกรมอื่นได้ นอกจากยังเอื้อต่อการฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์แบบสอบสอบโดยผู้ใช้สามารถสร้างชุดตัวอย่างข้อมูลสำหรับการ วิเคราะห์จากตัวโปรแกรมโดยใช้วิธีการสุ่มข้อสอบโดยมีการกำหนดค่าพารามิเตอร์ต่างๆ เช่น ความยาก ของข้อสอบ จำนวนผู้สอบ จำนวนข้อสอบ และจำนวนตัวเลือกในแต่ละข้อได้
โปรแกรม TAP พัฒนาขึ้นเพื่อใช้วิเคราะห์แบบสอบตามทฤษฏีการทดสอบแบบดั้งเดิม (Classical Test Theory) ประเภทการสอบแบบอิงกลุ่ม (Norm-Referenced Test) โดยให้ผลการวิเคราะห์ที่สำคัญ 3 กลุ่ม ได้แก่
1. ผลการวิเคราะห์ผู้สอบ ( Examinee Analysis) ประกอบด้วยค่าสถิติต่อไปนี้เปอร์เซ็นต์ใน การตอบถูก
(percentage correct) เกรด (letter grade) ช่วงความเชื่อมั่นของคะแนนและเกรดจำนวนข้อที่ตอบถูก จำนวนข้อที่ตอบผิด รวมทั้งค่าสถิติพื้นฐานของกลุ่มผู้สอบ
2. ผลการวิเคราะห์ข้อสอบและแบบสอบ (Item and Test Analysis) ประกอบด้วยค่าสถิติต่อไปนี้ค่า
ความยากของข้อสอบ (item difficulty) ค่าสหสัมพันธ์แบบพอยท์ไบซีเรียล (point biserial) ดัชนีอำนาจ จำแนก (discrimination index) ค่าสถิติต่างๆสำหรับการวอเคราะห์เมื่อข้อสอบแต่ละข้อถูกตัดทิ้ง (ค่าความเที่ยง ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เป็นต้น)
3. ผลการวิเคราะห์ตัวเลือก (Options Analysis) ประกอบด้วยค่าสถิติต่อไปนี้ จำนวนผู้ตอบใน กลุ่มสูง-กลุ่มต่ำที่เลือกตอบตัวเลือก ค่าความยากของข้อสอบและค่าอำนาจจำแนกของตัวเลือกทั้งตัวที่ถูกและตัวลวง